El aumento en el consumo de drogas “se perfila como un reto muy importante que se debe superar, sobre todo en cuanto a recursos e infraestructura de atención se refiere”. Es por ello que es esencial tomar medidas, no sólo para reducir la oferta de drogas, sino para eliminar la demanda. A partir de la Encuesta Nacional de Adicciones 2008 (ENA) se puede hacer un perfil de la problemática de consumo y dependencia de drogas en el país. A nivel nacional, el porcentaje de personas entre 12 y 65 años que consumen drogas pasó de 5% en el 2002 a 5.7% en el 2008. Entre los menores de 12 a 17 años, 3.7% consume drogas. Algunos factores de riesgo son: no estar en la escuela, trabajar, tener un miembro de la familia o amigo que consuma y deseos de suicidio. La exposición a drogas es menor para quienes están en la escuela: 12.2% de los jóvenes entre 12 y 25 años que son estudiantes le han ofrecido mariguana contra 19.1% de quienes están fuera de la escuela. Además, entre los que están estudiando es menos probable que haya una progresión de la oportunidad al uso continuado o dependencia. En relación con la familia, 85% de quienes viven en familia, no han recibido ofertas de drogas, mientras que 80% de quienes no viven en familia sí lo han hecho. De acuerdo a la ENA, los adolescentes tienen una altísima probabilidad de desarrollar dependencia hacia una sustancia una vez que la han consumido. Mientras que 1.5% de los adultos que experimentan con drogas desarrollan una dependencia, el 35.8%de los adolescentes que consumen se vuelven dependientes. Esto demuestra que los menores son una población sumamente vulnerable en este sentido, es por ende la urgencia de una intervención para hacer lo posible por evitar la transición del consumo y dependencia de estas sustancias ilícitas. Además existen indicios que el consumo de drogas es generalmente temprana, 50.8% de los usuarios inició antes de los 18 años. Es por esta razón que nuestra iniciativa pretende re insertar en la sociedad a estos jóvenes para que puedan sentirse participe de esta y poder tomar conciencia del daño que se están causando al consumir estas sustancias.
martes, 24 de noviembre de 2015
Como lo haremos posible
Debemos hablar con las
autoridades del colegio para darles a conocer nuestra propuesta de trabajo.
Debemos explicarles porque hemos elegido esta escuela y cuál es nuestro
objetivo principal. Por otro lado tenemos que acercarnos a esta entidad
educativa, conocer y ser parte de ella, mostrando nuestro interés en cada uno
de los alumnos.
Al ya tener la aprobación de nuestro
proyecto debemos hacer un catastro de cuantos alumnos estarían participando en
cada una de nuestras actividades, para conocer que espacio necesitamos, cuantos
profesores a cargo, etc.
También en el punto anterior mencionamos que
usaremos el horario tarde –noche, para que puedan asistir todos los que puedan.
Accionaremos el tema del horario realizándolo en el horario mejor posible.
Al tener el catastro de los alumnos a
participar haremos una prueba con diferentes horarios accesibles para ellos y
para nosotros, nos daremos cuenta cual es el mejor horario para la
participación de la gran mayoría.
Mediante el éxito de nuestra actividad
podremos innovar en otras actividades a realizar, siempre y cuando tengamos
gran participación de ellos.
domingo, 15 de noviembre de 2015
Recursos
Los recursos a utilizar serán reproductores
de música, parlantes, computadores, micrófono , celular y red wifi ,estos se
utilizarán para poder realizar las clases propuestas de zumba.
Se utilizara una aplicación de celular para
poder medir la frecuencia cardiaca antes y después de realizar la actividad
física , servirá como complemento para la clase y como un punto de referencia
para que el profesor sepa en que estado físico se encuentran sus alumnos acorde
a el número de sus pulsaciones.
- Disponibilidad de la cancha: Se hablará con
el director del colegio para establecer horarios fijos de baile y así
planificar el uso de las canchas y de las clases en si , esto se realizará en
la etapa inicial para así poder comunicar de forma inmediata los posibles
horarios.
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